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专业人才需求与专业改革的调验报告格式参考

信息来源:国示管理办公室   更新时间:2015-03-31 16:57:35   点击:2213   [双击滚动]

附件1

 

 

XX专业

人才需求与专业改革调研报告

 

 

 

专业负责人:

 

调研人员

 

 

 

 

 

 

中等职业教育

二?一三年月

 

 

中等职业教育校

XX专业人才需求与专业改革调研报告

简要说明专业相关行业背景,专业服务区域经济和社会发展的作用,在新形势下,专业发展与改革存在的主要问题,引出调研目的。

一、调研目的与方法

(一)调研目的

(二)调研方法

1.调研方式

2.调研内容

3.调研对象

4.调研时间

二、专业人才需求调研

提示:以下的分析应建立在数据分析的基础上。

1.行业发展现状与趋势(500字左右)


 


2.行业发展与人才需求

提示:人才需求结构分析:包括人数、技术等级、年龄、学历分布结构、工资收入等,未来人才需求趋势,对学历与职业资格证书的要求等。

调研企业对XXX专业人才需求结果汇总

企业名称

职业岗位

人数

年龄

技术等级

学历结构

工资收入(初入值)

学历与职业资格证书要求

备注

企业A

岗位1

 

18~xx

 

 

Xxxx~Xxxx

 

 

岗位2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.专业对应的职业岗位分析

提示:专业对应的岗位(群)分析;岗位类型(中高级行政或管理人员、基层行政或技术管理人员、技术或业务人员、一般操作或服务人员)分析;近三年该专业招聘情况分析;用人单位最看中的素质(认为最缺乏的素质)调研分析;未来的人才需求分析。

XX专业对应的职业岗位分析

序号

职业岗位

岗位类型

近三年该专业招聘情况分析

学生最应最具备哪些能力

未来人才需求趋势

备注

 

 

 

招聘渠道:

存在问题:

XXX能力/认同的企业数量

每年递增(减少)XX%

 

 

 

 

 

 

 

 

备注:岗位类型选填“中高级行政或管理人员、基层行政或技术管理人员、技术或业务人员、一般操作或服务人员”。


4.专业对应的职业资格证书分析

提示:该专业社会通用的职业资格证书,社会认可度高、对学生就业帮助大的证书,这些证书和职业岗位之间的对应关系。

序号

职业岗位

要求证书类型

等级

备注

 

 

XXX职业资格证

 

 

全国计算机等级资格证

一、二级

 

 

 

 

 

 

 


 


5.专业对应的职业岗位能力分析

对职业岗位典型工作任务进行分析(填写工作分析表)分析内容包括工作岗位、主要职责、具体任务、工作流程、工作对象、工作方法、使用工具、劳动组织形式、与其他任务的关系以及完成任务所需的知识、能力和职业素养。

XX职业岗位()能力分析

工作

岗位

主要职责

具体

任务

工作流程

工作

对象

工作

方法

使用

工具

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